|
ГлавнаяАнонсыНовый ресурсАрхив новостейО библиотекеПравила пользованияСтруктура библиотекиИстория библиотекиНаши планыФотогалереяНаши партнерыНаши достиженияТаланты наших читателейИнформационные ресурсыЭлектронный каталогБиблиографические указателиМногонациональный БашкортостанВидео, буктрейлеры, презентацииПериодические издания на 2026 годМы в ОдноклассникахКлубы и мастер-классыСертификаты для участников конкурсовКлуб изучения языковКлуб читателейОнлайн сервисыЗадать вопрос библиотекарюПродлить книгуОнлайн-запись в библиотекуOnline-ответыФотоконкурс «Башкортостан – колыбель народов»Наши услугиКонтактыСВО: Библиотека информируетВолонтерское движениеГерои СВОХроника специальной военной операцииЛьготы для участников СВОЗаконодательные акты
РЕЖИМ РАБОТЫ:
ВТОРНИК - СУББОТА
с 11.00 до 20.00 Выходные дни: ВС, ПН
Санитарный день -
последняя пятница месяца
Адрес и телефон:
ул. Достоевского, 160
+7 (347) 216-47-92
|
Науке известно около 500 тысяч видов растений на Земле. Наука изучающая многообразие растительного мира, называется ботаникой. Другое название всех растений – флора, в честь римской богини цветов и весеннего цветения Флоры. Науке известно 1млн. 500 тыс. видов насекомых, 18 тысяч видов рыб, 3тыс. 500 видов животных. Наука, изучающая многообразие животного мира называется биологией. Исторически сложившуюся совокупность животных обитающих на определённой территории называют фауной, в честь богини лесов и полей у древних римлян. В ходе игры – викторины ребята отвечали на вопросы о растениях, животных. Учащиеся познакомились с народными приметами, связанными с растениями и животными. Красота русской природы всегда вдохновляла на творчество художников и поэтов. Ребята познакомились с репродукциями картин: А. Куинджи «Берёзовая роща»; И. Левитана «Река», «Берёзовая роща»; Ф. Васильева «После дождя», «Летний жаркий день», а также учащиеся услышали строчки из стихов о природе С. Есенина и А. Прокофьева. Во время беседы «Загадки природы» ребята узнали о растениях: шиповник, малина, земляника, смородина; о насекомых: пчёлы, светлячки; о птицах: совах, соколах; о животных: лиса, медведь. Во время беседы учащиеся поняли, что надо любить и беречь природу. Лес является одним из главных богатств человечества. Лес – это лёгкие нашей планеты, он кормит, обогревает людей, помогает им укрепить своё здоровье. Лес – это хороший строительный материал. Лес – это дом для растений и животных. Охрана природы – это дело каждого из нас.
|





















